• glassesTout d'abord, bonnes vacances à tous ceux et toutes celles qui y sont... je souhaite qu'elles vous soient plaisantes et reposantes. 

    Afin de ne rien oublier pendant ces quelques jours sans école, voici quelques petites révisions à imprimer ou à télécharger.

    • Un coloriage magique pour réviser ses tables de multiplication...>>>Revoir ses tables de multiplication  sarcastic

     

    • Exercices de mathématiques et de français (sous forme de livret) avec au programme : calculs d'additions, de soustractions, de multiplications, de divisions; fractions (CM1 et CM2); géométrie (CE2, CM1 et CM2); conjugaison (présent, futur et imparfait), mots invariables, homophones, synonymes, phrases négatives... 

    Télécharger « révisions avant le 3ème trimestre.pdf »cool

     

    Bonnes visions ! ! ! yes


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  • Tous différents

     

    Il y a des beaux,

    Il y a des moches,

    Il y a des gentils,

    Il y a des méchants...

    Nous sommes tous différents

    Mais pourquoi ?

    Il y en a bien qui se ressemblent, non ?

    Mylann, CE2

     

     

     

    L'alphabet

     

    Le A dit : "Je vais planter mon acacia"

    Le B dit: "Je change la couche de mon bébé"

    Le C dit : "J'ai cassé la machine à laver"

    Le D dit : "Je me prépare à lancer mon dé"

    Le E dit : "Je vais répartir équitablement les équipes"

    Le F dit : "Je commence à être fatigué"

    Le G dit : "J'aime manger du gâteau"

    Le H dit : "Je suis à l'hôtel"

    Le I dit : "Je suis allé en Italie et j'ai pique-niqué"

    Le J dit : "Je vais jouer au football"

    Le K dit : "Mon koala aime le kung-fu"

    Le L dit : "J'allumerai ma lampe"

    Le M dit : "J'aimerais manger de la mangue"

    Le N dit : "Je navigue sur mon navire"

    Le O dit : "Tu es obligé d'obéir"

    Le P dit : "Le pangolin me fait penser au palmier"

    Le Q dit : "La queue de ce quetzal est très jolie"

    Le R dit : "Je vais reconstruire ce radiateur"

    Le S dit : "Ma sauterelle saute rapidement"

    Le T dit : "La télécommande de ma télévision est cassée"

    Le U dit : "L'univers est formé de planètes"

    Le V dit : "En vacances j'ai vu des vaches"

    Le W dit : "Le week-end je vois un western"

    Le X dit : "Xavier joue du xylophone"

    Le Y dit : "Je fais du yo-yo dans ma yourte"

    Le Z dit : "Au zoo j'ai vu des zèbres"

    Antonin, CE2

     

     

    Les trois mains

    Il était une fois Lucie et ses trois mains. Elle était particulièrement laide avec sa main sur le nez ! Mais cette troisième main n'était pas ordinaire. Elle avait des pouvoirs. En plus d'être laide, sa main avait la faculté de retrouver des objets. Il suffisait qu'elle y pense et, l'objet se retrouvait dans sa main. Surtout, pour éviter les moqueries, elle la rendait invisible. Evidemment, elle pouvait se mettre entièrement invisible. Lucie ne disait rien à personne au sujet de sa main. Personne n'en soupçonnait l'existence. Elle vécut ainsi des jours heureux; jusqu'au jour où l'on découvrit l'existence de sa troisième main...

    Aliénor, CM2


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  • En panne d'inspiration ?

    Voici quelques débuts d'histoires que vous pourriez continuer...

    Libre à vous d'inventer, d'imaginer, de faire vivre des personnages !

     

    "Il était une fois, dans une forêt..."

    ou

    "Maman me disait toujours..."

    ou

    "Je jouais avec mes amis..."


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  • Deux nouvelles rubriques sur ce site dans l'espace "élèves" sont proposées aux enfants désireux de s'épanouir en création artistique et littéraire !

     

    • Rubrique "A vos crayons !": il s'agit d'un espace réservé aux enfants qui aiment dessiner, colorier, peindre... créer ! Seuls les dessins imaginés et créés par les enfants seront publiés. Les dessins doivent être soignés (pas de taches, ratures, etc.). Attention : pas de crayon à papier car une fois le dessin scanné, le rendu est trop clair (repasser si possible au feutre noir les traits de crayon à papier). 

     

    Avis aux amateurs d'écriture et de dessin...Le clown par Manouan, CM2

     

    • Rubrique "A vos plumes !" : il s'agit d'un espace également réservé aux enfants où la création littéraire aura toute sa place. C'est une manière d'encourager les enfants à écrire, sous quelque forme que ce soit (poèmes, textes courts, récits, nouvelles, contes, blagues...). Ces écrits doivent être produits uniquement par les enfants. L'orthographe doit être soignée (même si les erreurs seront corrigées avant publication). 

     

    Pour participer : envoyez-moi par mail vos petits bijoux ! à l'adresse suivante:

     

    soutienscolaire78600@yahoo.fr 


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  • Un nouvel espace pour les élèves est créé ! 

     

    Il s'agit d'exercices interactifs répertoriés par domaine et par niveau.

     

    > Les enfants de l'école élémentaire peuvent tester leurs connaissances depuis chez eux (comme soutien scolaire).

    Ils choisissent entre deux blocs : "FRANCAIS" ou "MATHEMATIQUES", puis cliquent sur l'onglet correspondant à leur niveau de classe et enfin optent pour un domaine (une matière).

    > Les enseignants peuvent utiliser cet espace en classe avec leurs élèves s'ils possèdent des ordinateurs reliés à Internet ou de nouvelles technologies du type TNI, VNI qui font leur apparition à l'école primaire.

     

    > Accès direct aux exercices interactifs :

     EXERCICES INTERACTIFS                                        EXERCICES INTERACTIFS


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